Divergente Digital

¡Hola! bienvenidos/as al Blog «D!vɘrgɘnte digital»

¿Por qué «D!vɘrgɘnte digital»?

El pensamiento divergente (pensamiento lateral) es un proceso mental para generar !dɘas creativas permitiendo explorar en distintas soluciones posibles. Orienta el pensamiento en numerosas direcciones y en un sin fin de alternativas de manera espontánea y libre. Este tipo de pensamiento puede generar dispersión, caos, pero al mismo tiempo otorga apertura y flexibilidad mental para crear nexos inesperados entre ideas, opiniones, objetos, etc.

El pensamiento divergente es un ingrediente de la creatividad. El objetivo de este tipo de pensamiento no es simplemente de multiplicar el número de ideas, sino que empuja además a cambiar el ángulo desde donde miramos las situaciones a fin de liberarnos de nuestros hábitos de pensamiento, nuestra limitaciones y creencias. Una vez finalizado el proceso de pensamiento, las ideas e informaciones son organizadas y estructuradas gracias al pensamiento convergente (pensamiento racional y estructurado). Ambos son necesarios e importantes.

En tal sentido, este blog busca construir nuevos conocimientos, compartir información útil que nos encaminen hacia distintas posibilidades para aprender y desaprender, para salir de nuestra zona de confort, para crear, innovar… a fin de producir soluciones alternativas e inclusive nuevos enfoques -específicamente- en lo relacionado a la incorporación de herramientas tecnológicas en procesos de enseñanza y aprendizaje, así como en el desarrollo y manejo efectivo de medios sociales (redes sociales, blogs, microblogs, los medios sociales móviles, servicios de compartición multimedia) y la comunicación visual.

Actualmente la red muestra una capacidad de interacción superior desarrollada entre los usuarios, proporcionando no sólo experiencias más interactivas, sino también más enriquecedoras. La era digital paulatinamente ha llevado a asumir una actitud renovada de la Web dando importancia a una nueva realidad social: aprovechar la inteligencia colectiva, donde los usuarios son autores y constructores de su propio conocimiento.

Recuerda…